En ces temps de crise sanitaire, l'AMO Le Signe innove, elle propose un projet pour ceux qui suivent l'enseignement à distance. Soit les étudiants du secondaire qui ne disposent pas des moyens numériques ou qui sont simplement en décrochage. Un espace multimédia et une page Facebook privée sont proposés par l'AMO pour aider jeunes, parents et enseignants à s'en sortir.
L'AMO (Aide en milieu ouvert) installée à Charleroi travaille régulièrement avec différentes écoles comme la Garenne, le CECS de Couillet-Marcinelle ou encore l'IET Notre Dame, cette fois encore c'est au sein de ce partenariat qu'est né le projet d'un espace multimédia géré par Donovan Destaebel, éducateur au sein de l'AMO.
"Nous avons ensemble avec les écoles, l'échevinat de l'enseignement et l'inspection scolaire, écrit un projet qui tienne compte des mesures sanitaires, du vécu des enseignants et des élèves, de notre propre expérience de terrain. C'est ainsi qu'est né l'espace numérique mis à disposition des élèves ici à la rue du laboratoire à Charleroi."
Concrètement c'est la rencontre qui est privilégiée dans un espace dédié à ce projet.
"On va mettre en présentiel 4 élèves en même temps sur des plages horaires relativement importantes. Nous respectons bien sûr les règles sanitaires. Ils vont pouvoir être chacun sur un ordinateur et vont pouvoir bénéficier d'un soutien moral. Chez les étudiants comme chez les enseignants, il y a une forme de souffrance morale due à la situation."
Et cette fameuse fracture numérique
On l'a souvent évoquée et à l'AMO le signe "c'est clair la fracture numérique existe bel et bien, elle est palpable". Les étudiants c'est plutôt tout ou rien.
"Nous avons des étudiants qui sont très à l'aise avec les plateformes informatiques et qui disposent du matériel et pour eux tout roule. Et puis il y a les autres, ceux qui n'ont pas accès ou qui sont dans des configurations familiales plus complexes. Et ces élèves souffrent, c'est pour eux que nous sommes là."
Les étudiants qui recherchent donc un matériel plus adéquat ou juste un peu de tranquillité pour travailler et entrer en connexion avec leurs professeurs, peuvent se rendre à l'AMO, un horaire est mis en place, le mardi, le jeudi et le vendredi. L'AMO fonctionnera néanmoins le plus possible sur rendez-vous pour respecter au mieux la désinfection des lieux.
Créer du lien
L'objectif est donc bien de créer du lien, en cette période de distanciation sociale, il a donc également fallu s'adapter, l'AMO a donc créé un groupe facebook pour tous ceux qui ont besoin d'aide dans l'une ou l'autre matière afin de limiter les écarts d'apprentissage.
Cela peut aller d'un exercice qu'on ne comprend pas, à de grosses lacunes dans certains cours. Mais les étudiants peuvent aussi simplement discuter.
"Nous avons aussi proposé aux étudiants qu'ils puissent se rejoindre et discuter de manière sécurisée. L'idée, c'est qu'ils s'entraident."
Cet espace accueille d'autres étudiants, professeurs, ou toute autre personne désirant les aider.
Pratiquement, si le jeune est "demandeur", il laissera un message sur ce groupe en énumérant son année et la matière dans laquelle il a besoin d'un coup de pouce. Les parents peuvent aussi expliquer la situation de l'enfant.
Et puis il y aura les "aidants" qui pourront proposer leurs services ou directement répondre aux sollicitations des "demandeurs".
Enfin, pour que cette initiative fonctionne, l'AMO a eu besoin de l'adhésion des professeurs et de ce côté là, disons qu'ils sont plutôt demandeurs.
"Nous avons eu des enseignants qui nous ont aidés en consultant leurs élèves et c'est précieux, nous comptons toujours sur eux pour faire le lien avec les élèves bien entendu."
Retrouvez toutes les informations sur l'accessibilité de l'AMO :
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